{"id":933,"date":"2025-06-23T11:10:20","date_gmt":"2025-06-23T11:10:20","guid":{"rendered":"https:\/\/snalsfirenze.com\/?p=933"},"modified":"2025-06-23T11:10:20","modified_gmt":"2025-06-23T11:10:20","slug":"corsi-sostegno-indire_-decreti-75-e-77","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snalsfirenze.com\/?p=933","title":{"rendered":"Corsi Sostegno INDIRE_ Decreti 75 e 77"},"content":{"rendered":"\n<p>Sono stati pubblicati oggi i Decreti relativi ai percorsi di specializzazione per le attivit\u00e0 di sostegno didattico per gli alunni con disabilit\u00e0, promossi dalle Universit\u00e0 e dall\u2019INDIRE.<\/p>\n\n\n\n<p>Il&nbsp;<a href=\"http:\/\/snalsfirenze.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Decreto-INDIRE.pdf\">Decreto-INDIRE<\/a>&nbsp;75&nbsp; stabilisce che .Accedono ai percorsi di formazione, relativi al medesimo grado di istruzione al quale si riferisce il servizio prestato, i docenti in possesso del prescritto titolo di accesso che hanno svolto, nelle istituzioni scolastiche statali e paritarie, un servizio su posto di sostegno della durata di almeno tre anni scolastici, anche non continuativi, nei cinque anni precedenti.<\/p>\n\n\n\n<p>I percorsi sono attivati con un numero di corsisti compreso fra le cinquanta e le centocinquanta unit\u00e0 distinti per ogni grado di istruzione, fino al raggiungimento del numero massimo di posti assegnati all\u2019INDIRE e alle Universit\u00e0, ai sensi del comma 3. I percorsi erogati dalle Universit\u00e0 autonomamente o in convenzione con l\u2019INDIRE prevedono l\u2019acquisizione di quaranta Crediti Formativi Universitari (CFU). I percorsi erogati dall\u2019INDIRE prevedono l\u2019acquisizione di quaranta Crediti Formativi afferenti al sistema degli ECTS (European<br>Credit Transfer System).<\/p>\n\n\n\n<p>Il&nbsp;<a href=\"http:\/\/snalsfirenze.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DECRETO-N.77-DEL-24-APRILE-2025.pdf\">DECRETO-N.77-DEL-24-APRILE-2025<\/a>&nbsp;&nbsp;definisce, altres\u00ec, i criteri di ammissibilit\u00e0 dei percorsi formativi svolti all\u2019estero per l\u2019insegnamento su posto sostegno ed i corrispondenti requisiti di qualit\u00e0, nonch\u00e9 le modalit\u00e0 di attivazione dei percorsi di cui al comma 1, i costi massimi, le modalit\u00e0 e i termini di presentazione delle domande di partecipazione, l\u2019esame finale dei percorsi e la composizione della commissione esaminatrice. Possono iscriversi ai percorsi di formazione esclusivamente coloro i quali abbiano superato, presso<br>un\u2019universit\u00e0 estera legalmente accreditata nel paese di origine, o altro organismo abilitato all\u2019interno dello stesso, un percorso formativo sul sostegno agli alunni con disabilit\u00e0, svolto prevalentemente su territorio dell\u2019Unione europea, con durata non inferiore a 1500 ore o, in alternativa, idoneo al conseguimento di almeno 60 CFU e abbiano presentato apposita istanza di riconoscimento per la<br>quale, alla data del 1\u00b0 giugno 2024, siano decorsi i termini di conclusione del relativo procedimento, ovvero abbiano pendente un contenzioso giurisdizionale per mancata adozione, da parte dell\u2019Amministrazione, di un provvedimento espresso.<\/p>\n\n\n\n<p>Entrambi i percorsi si svolgeranno in modalit\u00e0 telematica, \u00e8 consentita una modalit\u00e0 asincrona solo del 10 % i laboratori sono svolti esclusivamente in modalit\u00e0 sincrona. I percorsi si svolgono in non meno di quattro mesi.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019esame consiste su un colloquio orale da svolgersi in presenza su un elaborato scritto<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/snalsfirenze.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/CORSI-INDIRE.pdf\">CORSI INDIRE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sono stati pubblicati oggi i Decreti relativi ai percorsi di specializzazione per le attivit\u00e0 di sostegno didattico per gli alunni con disabilit\u00e0, promossi dalle Universit\u00e0 e dall\u2019INDIRE. Il&nbsp;Decreto-INDIRE&nbsp;75&nbsp; stabilisce che .Accedono ai percorsi di formazione, relativi al medesimo grado di istruzione al quale si riferisce il servizio prestato, i docenti in possesso del prescritto titolo &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":867,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"class_list":["post-933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=933"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":934,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/933\/revisions\/934"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snalsfirenze.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}